jueves, 21 de mayo de 2009

Tecnicas de aprendizaje

No existen unas estrategias y técnicas mejores ni peores, todo depende del objetivo que se quiere lograr y del contexto en el que se van a utilizar.

Mapa conceptual: Presenta relaciones significativas entre los conceptos en forma de proposiciones (Individual).

Trabajo de investigación: Profundiza en un tema analizando sus causas y consecuencias. (Preferentemente individual).

Técnicas de trabajo intelectual: Facilita la comprensión y asimilación. (Individual).

Grupo de discusión: Intercambia ideas para solucionar un problema. (Grupo pequeño).

Comunicación estructurada: Reflexiona sobre situaciones complejas. (Grupo pequeño y mediano).

Trabajo en equipo: Tomar decisiones con la máxima participación. (Grupo pequeño).

Seminario: Investigar sobre un tema en sesiones planificadas. (Grupo pequeño).

Comisión: Estudiar un problema y presentar las conclusiones al gran grupo. (Grupo pequeño).

Foro: Enriquecer el planteamiento de un tema desde diversos puntos de vista. (Gran grupo).

Torbellino de ideas: Producir ideas originales sobre una cuestión. (Grupo pequeño y mediano).

Torbellino de ideas negativo: Encontrar dificultades sobre una cuestión. (Grupo pequeño y mediano).

Estudios de casos: Estudiar analíticamente una situación. (Grupo pequeño y mediano).

Fragmentación: Descubrir propiedades y funciones no habituales. (Grupo pequeño y mediano).

Debate público: Intercambiar y confrontar ideas. (Gran grupo).

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