MEMORIA.
Se puede definir como la capacidad para evocar información o procesos previamente aprendidos. Supone: recepción de datos, codificación de los mismos, almacenamiento y recuperación cuando se requiere.
INTELIGENCIA.
Según Cattell se puede diferenciar entre inteligencia fluida y cristalizada. La inteligencia fluida está relacionada con estructuras del sistema nervioso, con el desarrollo fisiológico, por otro lado la inteligencia cristalizada lo está con las habilidades de la propia cultura, por lo que se asocia con la experiencia.
Con el envejecimiento aumenta la inteligencia cristalizada y disminuye la inteligencia fluida.
MOTIVACIÓN.
En la población adulta la motivación para aprender se encuentra especialmente interrelacionada con la satisfacción de sus necesidades.
Son muy diversas las dificultades que debe afrontar las persona adulta para emprender una actividad formativa, pero si está motivado será capaz para de superarla.
EXPERIENCIA.
Es la fuente natural del conocimiento donde el ser humano ha ido consiguiendo competencias, actitudes y saberes.
Según García Carrasco se trata de un proceso continuo compuesto de hechos y datos que provocan estados emocionales y constructos mentales que afectan a la personalidad y al comportamiento de todo sujeto.
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